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Un informaticien travaille essentiellement sur une partie d'un projet dont il n'a pas conçu l'architecture, et ce avec d'autres personnes. Il s'agit donc souvent d'un projet énorme, dont il ne connait pas toute la structure et dont la logique peut lui être étrangère. Nos étudiants sont rarement dans ce cas. Il faudrait systématiser le développement intégré à de gros projets dans les formations.

Si une vraie communauté des enseignants en informatique existait, peut-être cela serait-il possible...

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